Dannelse vender tilbage i skolen

I en længere årrække har samfundet fokuseret ensidigt på, at mennesker skulle uddanne sig for at opnå en bestemt viden og kunne bestride et bestemt job.
Nu er en større bevægelse i gang med det formål at øge dannelsen, så mennesker bliver bedre til at fungere i fællesskaber og forholde sig etisk til egen viden, skriver Kristeligt Dagblad.
Dannelsens genkomst kommer til udtryk på mange måder. Om to uger holder Vartov i København en stor konference om "dannelse og duelighed" i folkeskolen, og senere i denne måned lægger Aarhus Universitet hus til et seminar om dannelse og uddannelse med afsæt i teologen og filosoffen K.E. Løgstrup. Dertil kommer at et utal af nye bogudgivelser, forskningsprojekter og en ny tænketank om dannelse.
"Dannelsesbegrebet var i en årrække forkætret i vide kredse, fordi det blev forbundet med pæne manerer, borgerlige dyder og bestemte kundskaber," påpeger Peter Aaboe Sørensen, forskningsadjunkt i idéhistorie ved Aarhus Universitet og medarrangør af Løgstrup-konferencen.